quinta-feira, 27 de agosto de 2026
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Rede Sesc de Educação conquista 330 medalhas em competições nacionais

Rede Sesc de Educação conquista 330 medalhas em competições nacionais
Rede Sesc de Educação conquista 330 medalhas em competições nacionais
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Estudantes da Rede Sesc de Educação no Ceará conquistaram 330 medalhas em duas competições nacionais realizadas no primeiro semestre deste ano: o Concurso Canguru de Matemática e a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA). Os resultados, divulgados no início do segundo semestre, incluem medalhas de ouro, prata e bronze.

Participaram alunos de sete unidades do Sesc no estado: Quixeramobim, Crato, Fortaleza, Iguatu, Juazeiro do Norte, Sobral e São Gonçalo. Para os professores, além do reconhecimento pelos resultados, a participação nas olimpíadas contribui para o desenvolvimento de habilidades que vão além do desempenho acadêmico.

Na unidade Educar Sesc Monsenhor Jonas Abib, o professor Pedro Henrique acompanhou a preparação dos estudantes. Segundo ele, o trabalho foi gradual, com atividades para familiarizar os alunos com o formato das provas e desenvolver o raciocínio exigido. “A preparação buscou primeiro familiarizar os alunos com o formato das olimpíadas e, principalmente, com o tipo de raciocínio exigido nas questões. Trabalhamos questões de edições anteriores, problemas de raciocínio lógico e situações que exigissem interpretação e diferentes estratégias de resolução. Além da preparação dos conteúdos, buscamos incentivar os alunos a participarem”, explica.

Entre os premiados está Luyde Barreto, aluno do 8º ano, que conquistou medalha de ouro na OBA. O resultado foi uma surpresa e teve significado especial pelo apoio recebido da família e dos professores. “Eu não esperava esse resultado tão bom e fiquei muito feliz de ter alcançado. Sou muito grato a Deus, aos meus pais, que me apoiam nos estudos, e aos professores, que me ajudam e me incentivam”, conta.

Pedro Henrique destaca que o envolvimento dos alunos durante a preparação foi um dos principais resultados. “Acompanhar o desempenho dos alunos durante o processo foi uma experiência positiva e muito gratificante. Foi possível perceber o envolvimento deles e, em alguns casos, observar estudantes que não demonstravam tanta participação no cotidiano escolar se dedicando bastante às olimpíadas. Considero que o mais importante foi observar o crescimento dos alunos, a disposição para enfrentar os desafios e a confiança que alguns foram adquirindo durante o processo”, afirma.

Além das medalhas, a participação nas competições reforça a importância de iniciativas que aproximam os estudantes de diferentes áreas do conhecimento e estimulam a autonomia, a curiosidade e a busca por soluções diante de novos desafios.

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